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IPEC 培训课程简介

IPEC 简介是一个免费的自定进度电子学习课程,它将加深您对什么是 "以人为本的眼科综合护理"(IPEC)、IPEC 的目标和重要性的理解。

您可能听说过 "以人为本的综合眼保健"(IPEC)。它是世界卫生组织发布的《世界视觉报告》的重要组成部分,在眼健康领域被越来越多地提及。

不过,您可能会有一些疑问。什么是 IPEC?它与以往的眼科护理方法有何不同?如何才能实现 IPEC?

IPEC 简介是一门免费的自定进度电子学习课程,它将加深您对什么是 "以人为本的综合方案"(IPEC)、其目标和重要性的理解。

您还将了解如何制定以 IPEC 为重点的眼保健战略计划,以及世界卫生组织提供的关键工具如何支持这一过程。

培训大纲

IPEC 入门包括四个自定进度的互动模块,通过电子邮件发送,四天内每天一个单元。

在每个单元中,您都会经常遇到与 IPEC 有关的关键问题,这些问题会鼓励您思考并做出回应。

  • 第 1 单元的受众为国际眼科理事会成员和合作伙伴、非政府组织工作人员、政策制定者、卫生规划人员、政府工作人员和眼科保健专业人员。
  • 第 2 至第 4 单元针对在本国领导或支持消除童工现象国际计划宣传或眼科保健项目实施的人员,以及将在决策和监督消除童工现象国际计划活动方面发挥作用的其他利益相关者。

在第 1 单元中,我们将探索

  • 为什么视力丧失很重要?
  • IPEC 是什么?
  • 各部门应如何整合眼健康。
  • 什么是以人为本的护理。
  • 为什么必须将初级眼保健纳入初级保健。

单元 1 将对眼保健、卫生和其他部门的众多利益相关者有用。

完成第一单元后,我们将邀请您继续学习第二至第四单元。

在这三个单元中,我们将以一个虚构的国家诺尔塔纳(Nortana)为案例进行研究,逐步实现 IPEC。

您将扮演一家眼健康非政府组织的国家经理克拉拉。您将参加会议,帮助指导团队制定实施 IPEC 的战略计划。

鉴于每个国家的情况不同,我们还将邀请您考虑自己国家的情况。

在第 2 单元中,您将与团队合作:

  • 选择最初的步骤并纳入主要利益相关者
  • 倡导并启动与主要利益攸关方的政策对话
  • 审查世界卫生组织眼科护理形势分析工具(ECSAT)的结果

在第 3 单元中,您将帮助:

  • 制定诺尔塔纳眼健康的目标和目的
  • 根据 ECSAT 的结果确定国家眼健康行动的优先次序
  • 确定指标、基线和目标
  • 制定国家 IPEC 计划,重点是将眼科保健纳入相关部门

在第 4 单元中,您将帮助团队:

  • 将国家计划转化为国家以下一级的计划
  • 吸收主要利益相关者参与,最终确定眼科护理战略计划
  • 建立监测、评估和审查程序。

常见问题

  • 第 1 单元的受众为国际眼科理事会成员和合作伙伴、非政府组织工作人员、政策制定者、卫生规划人员、政府工作人员和眼科保健专业人员。
  • 第 2 至第 4 单元针对在本国领导或支持消除童工现象国际计划宣传或眼科保健项目实施的人员,以及将在决策和监督消除童工现象国际计划活动方面发挥作用的其他利益相关者。

每个单元都是自定进度的互动式电子学习模块,大约需要 30 分钟完成,因此四天下来大约需要 2 个小时,这取决于您如何使用教材。您可以在适合自己的时间完成每个单元。

培训通过电子邮件进行,四天内每天一个单元。如果您没有访问某个单元,系统会向您发送提醒邮件。

参加培训无需任何费用,欢迎所有人报名参加。

培训可以在任何有互联网连接的设备(笔记本电脑、台式电脑或手机)上完成。在网络速度较慢的情况下也可以完成培训,但在访问某些内容时可能会遇到加载延迟或问题。

您可以通过此链接注册并开始培训。您可以随时取消培训课程。

有关消除童工现象国际计划的更多信息可在 IAPB 网站上查阅,我们将继续提供更多有关消除童工现象国际计划的内容。

世界视觉报告》和《柳叶刀全球眼健康委员会》也包含了大量的进一步信息和建议。

您可以做几件事:

  1. 确保第一封邮件至少等待 15 分钟。
  2. 如果您在等待第 2 至第 4 单元,请确保您已经点击了最近一封电子邮件中的上一单元链接,并等待了一天才收到邮件。
  3. 检查您的垃圾邮件或垃圾邮件文件夹,如果在其中发现IPEC 简介 电子邮件,请将其标记为非垃圾邮件或非垃圾邮件。
  4. 请尝试在此链接上再次注册IPEC 简介- 您第一次注册时输入的电子邮件地址可能有误。

如果完成上述步骤后仍无法解决问题,您可以通过此链接访问 IPEC 简介

如果您在获取IPEC 简介方面有任何问题或疑问,请联系Michael Morton

如果您希望在您的环境中得到 IPEC 方面的进一步支持,请联系所在地区的地区协调员。

  • 项目指导小组
    • 埃莉斯-穆,弗雷德-霍洛基金会
    • 本-墨菲,弗雷德-霍洛基金会
    • 布兰登-阿堂,弗雷德-霍洛基金会
    • IAPB 德鲁-凯斯
    • 裘德-斯特恩,IAPB
  • 项目发起人
    • Sarity Dodson,弗雷德-霍洛基金会
  • 学习设计、开发和交付

感谢国际眼科理事会网络的所有专家和合作伙伴在课程开发过程中提供的反馈意见,特别是来自南非开普敦社区眼科健康研究所的 Deon Minnies。

赞助商

Fred Hollows Foundation and Australian Aid logos

本资料由弗雷德-霍洛基金会赞助,澳大利亚政府通过澳大利亚非政府组织合作计划提供支持。