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L'adhésionTous les enfants orientés doivent recevoir une fiche d'information à remettre à leurs parents. Les fiches d'orientation remises à l'enfant pour ses parents peuvent être utilisées avec un registre à l'hôpital pour savoir si l'enfant s'est présenté ou non. Des systèmes électroniques basés sur la téléphonie mobile peuvent également être utilisés. Les enseignants peuvent contribuer à assurer le suivi et à éduquer les parents sur l'importance de suivre le traitement.
Le suivi des cas référés doit être prévu dans le plan de suivi et d'évaluation du programme. C'est une excellente occasion pour les membres de l'équipe de recueillir des informations sur le traitement de l'enfant et les raisons pour lesquelles il n'a pas été suivi, le cas échéant (par exemple, le coût, le manque de temps, les mauvaises croyances, etc.)
After a clinical diagnosis has been made and treatment given, children with severe vision impairment (VA <6/60; 1.0) or blindness (VA <3/60; 1.3) (WHO classification) should be assessed in a low vision clinic or rehabilitation services and special education.
Les dépistages en milieu scolaire devraient concerner les enfants dès l'âge de 5 ou 6 ans. Comme la myopie apparaît généralement à l'âge scolaire et que, chez certains enfants, elle progresse avec le temps, les écoles devraient être visitées tous les 1 à 2 ans.
La fréquence des visites peut devoir être adaptée au contexte local, par exemple dans les contextes où l'incidence annuelle de l'ER est élevée chez les enfants plus âgés.
| Première année de mise en œuvre | Dépistage de tous les enfants selon les recommandations du POS |
| Deuxième année de mise en œuvre | Dépistage des nouveaux enfants ET réexamen de tous les enfants ayant reçu des lunettes l'année précédente |
| Troisième année de mise en œuvre | Comme pour l'année 2 |