跳至内容
(在新窗口中打开)
(在新窗口中打开)
(在新窗口中打开)
(在新窗口中打开)
Choose an alternate language here
中文 (简体)
English
Español
Français
加入 IAPB
IAPB 主页
首页
活动
活动
爱你的眼睛
爱眼行动
在工作中爱护你的眼睛
成为 "爱眼达人
爱你的眼睛之声
如何爱护自己的眼睛
爱眼资源中心
世界视觉日
活动资产
全球合作伙伴
显然
透过望远镜
全球近视认知联盟(GMAC)
学习
学习
视觉地图集
规模和预测
视力丧失的不平等
影响
视力丧失的原因
解决方案
知识中心
以人为本的综合眼科护理(IPEC)
系统变革
获取技术
性别平等
所有知识中心主题
活动
活动日历
尼泊尔
尼泊尔
活动画廊
项目
国际咨询理事会青年系统领导人奖
IAPB 眼科健康技术指南
关注
DR 气压计
眼见为实
资源库
倡导者
倡导者
全球宣传
UHC
可持续发展目标
联合国
地区/国家宣传
倡导以人为本的综合眼科护理
联邦愿景
宣传中心
从宣传到行动
连接
连接
加入 IAPB
与我们合作
信托和基金会
企业合作伙伴
地区
非洲
西太平洋
东南亚
东地中海
北美
拉丁美洲
欧洲
成员
成员名录
加入工作组
内容提交表
工作组
糖尿病视网膜病变
低视力
性别平等
气候行动
眼健康人力资源
屈光不正
学校眼健康
第一民族特别兴趣小组
宝贵供应商计划
关于
关于
工作人员
管理
全球大使
历史
2020 年愿景
2030 年在望
摄影展
全球眼健康峰会
新闻
新闻
博客
新闻报道
活动日历
职位空缺
加入 IAPB
搜索网站
搜索
首页
学习
知识中心
IAPB 学校眼健康指南
2: 规划和实施
本节更多内容
1: 学校眼健康简介
3: 筛选准则
4: 人力资源和培训工具
5: 案例研究
2: 规划和实施
视觉地图集
宝贵供应商计划
世界视觉日
本指南旨在为规划和实施学校眼健康计划的人员提供指导,包括政策制定者、卫生保健和教育部门、卫生规划人员、提供眼保健服务的机构以及其他参与满足儿童健康需求的专业人员。
选择下面的子主题了解更多信息。
分专题
2.1:确定需求
2.2:目标和目的
2.3:业务规划
2.4:实施
2.5:监测和评估